Помнится, после того, как Госдеп США включил в санкционные списки мать и некоторых детей главы Чечни, Кадыров рыдающим голосом вопрошал: "При чем тут моя мама? При чем тут супруга и дети?". Или что-то в этом роде. Теперь вопрос: "При чем тут мама и папа этого самого Чагаева? Есть претензии, так призовите к ответу его самого. Зачем родителей терроризировать? 

 kai_murazik # Зарипов угодил за решетку исключительно по собственной глупости. После начала СВО на Украине призвал Кадырова, между прочим «преданного пехотинца Путина», захватить Москву, в то время как российская армия ведет боевые действия на Украине. Мол, для чеченцев это исторический шанс. Ну разве это не глупость? Чтобы Кадыров, ежегодно получающий от Москвы дань в размере 375 миллиардов рублей, т.е. свыше одного миллиарда в день(!), да стал кусать руку, которая его кормит, греет и «крышует», позволяя творить все, что ему заблагорассудится на отведенной территории, ради какого-то «суверенитета»? Насколько надо быть оторванным от реальности, чтобы не понимать таких простых вещей. Зато теперь у Зарипова есть время подумать над своим поступком. По крайней мере, пока здоровье ему это позволяет. 

elbert #    Мораль – не принимай и не переводи валюту от знакомых и незнакомым тебе лицам. И даже от незнакомых не бери, и знакомым не пересылай. Иначе можешь оказаться за решеткой. 

Деньги женщина перевела какой-то террористке еще 8 лет назад. а судят ее только сейчас. Однако.... 

 efrain_gerhold #    Да, при Путине такого не было

Что такого было в обращении Зарипова к Кадырову, что его отправили за решетку? Неужто нельзя было ограничиться простым покаянием и извинениями на камеру? Этот вариант уже давно отработан и дает результаты.

Игорь Сажин (Эксперт) #  Интересный вопрос. Возможно потому, что коммунизм для первых был как бы конкурентом, а либерализм - антагонистом.

Игорь Сажин (Эксперт) # Позвольте, но эти самые преподаватели, т.е. ретрасляторы, как Вы их называете, как раз-таки ссылаются на какие-то научные данные. Они же не сами придумывают какие-то исторические события и трактуют их по своему хотению и разумению. Тогда был бы полный раздрай и хаос в преподавании истории как предмета изучения в школах и т.д.. Один педагог, к примеру, говорил бы о том, что в Бородинской битве победили французы. Другой, что победа была за русской армией. Примеров можно привести бесчисленное множество.

Игорь Сажин (Эксперт) # Именно так. Политика, как нам известно, грязное дело. Но впутывать в нее историю, подстраивая какие-то моменты под свои интересы в политике, грязнее вдвойне.

Вы приводите примеры людей, которые не имеют отношения к науке как таковой. Преподаватель в школе - это часто человек далекий от науки, это просто такой ретраслятор, т.е. его загрузили как флешку и потом он должен просто передать информацию, ничего не обранив не вникая в ее суть. Критического мышления тут не добится. А в науке бесконечное сомнение - это главное орудие. Так что школьник задающий учителю вопрос об орудиях труда в руках обезьяный ближе к науке, чем учитель, который требует от ученика покорности и веры в услышанное просто так. 

Интересно, а почему классический фашизм и классический национал-социализм считали либерализм свои основным врагом, на ряду с коммунизмом? 

Нигде в мире политика не брезгует использоваться миф в исторических целях. 

История пропитана особенно политическими мифами и задача настоящего ученого отсечь вымысел от того, что можно признать фактом. Увы, большая часть историков проваливаются ради сиюсекундной выгоды в зыбкое болото мифа. Увы, увы, увы... 

На все надо смотреть в контексте, всегда разглядывать начала... Но ведь в вопросе с олимпийским движением вопрос тоже в начале этого движения, где оно началось, от чего зависит. СССР пытались создать свою систему спортивных соревнований и сдулись. Надо создавать свое, но что бы оно не сдулось и не зависило от политических хотений... 

Ничего, видимо среди пропавших мой комп не числился...